[01811] 서울 노원구 공릉로 232 서울과학기술대학교
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프로그램 목표
교과과정
학습성과
학생정보
교수정보
교육환경
학습성과 평가방법
| 구 분 | 평가도구 | 평 가 개 요 | 평가주기 | 평가주체 |
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| 내부평가 | 강의 설문 | • 재학생 대상 • 강의 품질의 지속적인 개선 • 교과과정을 통한 학생들의 학습성과 성취도에 대한 자기 평가 조사 |
매학기 | 교과담당 교수 교육평가 위원회 |
| 재학생 및 졸업예정자 설문 | • 재학생 및 졸업예정자 대상 • 프로그램의 학습성과 배정에 대한 조율 • 프로그램이 설정한 학습성과에 대한 학생들의 체감 성취도 및 만족도 조사 |
매년 11월 | 교육평가 위원회 |
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| 학생포트폴리오 | • 학생 관찰 및 상담 자료로 활용 • 교과과정을 통한 학생들의 학습성과 성취도 평가 • 비교과과정을 통한 학생들의 학습성과 성취도 평가 |
매학기1회 이상 | 지도교수 교육평가 위원회 |
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| 외부평가 | 졸업생 설문 | • 프로그램을 이수하고 취업 중인 졸업생 대상 • 프로그램 교육과정의 적합성과 개선점에 관한 의견수렴 • 프로그램의 학습성과 항목의 중요도와 만족도 평가 |
매년10월 | 교육평가 위원회 |
| 기업체 및 고용주 설문 | • 현장실습 기업체 담당자와 졸업생 고용주 대상 • 재학생 및 졸업생의 능력에 대한 만족도 조사 • 프로그램의 학습성과 항목의 중요도와 만족도 평가 |
방학중 매년 10월 |
교육평가 위원회 |
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| 외부자문위원 설문과 자문 | • 프로그램 내용에 대한 설문 • 프로그램 개선 사항에 대한 자문과 토론 |
매년산학협의회 개최시 |
외부자문 위원회 |
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| 화공캡스톤 디자인 |
화공캡스톤디자인 계획서 화공캡스톤디자인 설문 화공캡스톤디자인 결과보고서(졸업논문) 공개 세미나 발표 화공캡스톤디자인 평가보고서 |
• 화공캡스톤디자인 계획서, 화공캡스톤디자인 설문, 화공캡스톤디자인 결과보고서(졸업논문) 및 공개발표를 학습성과 항목 별로 평가하고 화공캡스톤디자인 평가보고서 작성 |
매학기 말 | 지도교수 교육평가 위원회 |
| 평가 구분 | 평가제목 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 내부평가 | 강의 설문 |  |
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| 재학생 및 졸업예정자 설문 | |
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| 학생포트폴리오 | |
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| 졸업예정자 학력 테스트 Focus Group 패널토의 |
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| 외부평가 | 졸업생 설문 | |
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| 기업체 및 고용주 설문 | |
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| 외부자문위원 설문과 자문 | |
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| 주요과목평가 | 화공캡스톤디자인 설문, 결과, 발표, 보고서 | |
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| 외국어능력 | |